老者就看到有人举手回答道:“嬴壹殿下说可以,就一定可以!这是因为杠杆原理,一块很重的物体,我们用杠杆就可以轻松将其撬起来,而且这个支点在合适的位置,这跟棍子足够长,在理论上来说,是可以将地球整个翘起来的!”

    “说的没错!掌声鼓励!”老师笑着鼓励。

    老者满脸震惊地听着这些,思索了一下,恍然醒悟。

    确实如此啊!

    日常生活中,经常会看到这样的场景,但是他从未深思其中的原理。

    原来,这也是一门学问啊!

    很快,他们来到了另外一个课堂。

    “我要将一尊一千斤的巨鼎举起来,需要几个滑轮组?”老师提问。

    有个学生举手回答,“我只需要两个双滑轮组,就可以将其轻松提起来!”

    “不错!鼓掌!”

    又是一阵掌声响起。

    一千斤的巨鼎?

    两个双滑轮组?

    这是什么?

    医学教师。

    “伤寒杂病论中,对风寒的理论是什么?如何分辨风寒感冒还是风热感冒?风寒感冒如何治疗,风热感冒又如何治疗?如果一个感冒病人,不断出汗,却感觉浑身冰冷,是什么症状?”

    ……

    “太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦生万物!”

    ……

    “兵不厌诈,知彼知己者,方可百战不殆!”

    ……

    离开教学楼的时候,老者整个人都是恍惚的状态。

    “老师,咱们去图书馆吧!他们图书馆里,一定有很多好东西!”小童拉着老者满是皱纹的老手,往图书馆的地方走去。