第96章 叫姐姐，费曼学习法(4/5)
张毅点头说：“对，通过知识的输出，不断的去强化自己的记忆，以达到提高学习效率的一种方法。”
“就是当你在给别人讲一个概念的时候，你会绞尽脑汁用最简单通俗的方法告诉学生，如何吸收这个考点，讲的过程中你会遇到卡顿的现象，这时候你的大脑会不断思考、进化，最后你发现卡住你的这些难题，在一遍遍输出中，印象特别深刻。”
“总结起来就是：输出倒逼输入。”
徐颖美眸越来越亮，笑着说：“所以说，沈老师是你的第一个试验对象？我们是第二批？”
“哈哈，应该是的。”张毅也笑了。
“那你非常成功了！”徐颖有些羡慕道。
张毅说：“运气好而已。”
“不，你的记忆力也是很厉害的！”徐颖说：“起码我做不到你那样。”
张毅见谈的差不多了，开始试探道：“有没有兴趣尝试费曼学习法？”
徐颖说：“我可以吗？可是我没有学生啊。”
张毅说：“我正在筹备二建的精讲录播课，有没有兴趣过来帮我，实践一下这种学习法。”
“你的意思是，我去讲课吗？”徐颖赶忙摆摆手说：“不不不，我自己都没有学好，还是不要误人子弟了。”
“只是尝试一下，如果没有效果的话，可以及时调整换其他学习方法。”张毅劝说道。
“需要我做什么？”
张毅道：“国家今年刚开始做建造师的考试，在教材编写方面，一建和二建有很多重叠的知识点，你掌握这些东西应该不难。”
“我在做讲义，过段时间把讲义和PPT发给你，先熟悉一下考点的知识。”
张毅又补充道：“计划7月份开始精讲课程的录播，如果你有兴趣的话，可以先去录播间参观指导一下。”
“好啊。”徐颖点点头。
“那就这么说定了！”张毅举起杯子，示意道：“祝我们合作愉快。”
“合作愉快！”徐颖跟他碰杯。
“嗯？我就出去接个电话的功夫，你们偷偷达成什么协议了？”
陈晨回来正好看到两人碰杯。
徐颖忽然狡黠的笑了笑说：“小张老师刚才说，他答应叫我姐姐了，对吧？”
“就是当你在给别人讲一个概念的时候，你会绞尽脑汁用最简单通俗的方法告诉学生，如何吸收这个考点，讲的过程中你会遇到卡顿的现象，这时候你的大脑会不断思考、进化，最后你发现卡住你的这些难题，在一遍遍输出中，印象特别深刻。”
“总结起来就是：输出倒逼输入。”
徐颖美眸越来越亮，笑着说：“所以说，沈老师是你的第一个试验对象？我们是第二批？”
“哈哈，应该是的。”张毅也笑了。
“那你非常成功了！”徐颖有些羡慕道。
张毅说：“运气好而已。”
“不，你的记忆力也是很厉害的！”徐颖说：“起码我做不到你那样。”
张毅见谈的差不多了，开始试探道：“有没有兴趣尝试费曼学习法？”
徐颖说：“我可以吗？可是我没有学生啊。”
张毅说：“我正在筹备二建的精讲录播课，有没有兴趣过来帮我，实践一下这种学习法。”
“你的意思是，我去讲课吗？”徐颖赶忙摆摆手说：“不不不，我自己都没有学好，还是不要误人子弟了。”
“只是尝试一下，如果没有效果的话，可以及时调整换其他学习方法。”张毅劝说道。
“需要我做什么？”
张毅道：“国家今年刚开始做建造师的考试，在教材编写方面，一建和二建有很多重叠的知识点，你掌握这些东西应该不难。”
“我在做讲义，过段时间把讲义和PPT发给你，先熟悉一下考点的知识。”
张毅又补充道：“计划7月份开始精讲课程的录播，如果你有兴趣的话，可以先去录播间参观指导一下。”
“好啊。”徐颖点点头。
“那就这么说定了！”张毅举起杯子，示意道：“祝我们合作愉快。”
“合作愉快！”徐颖跟他碰杯。
“嗯？我就出去接个电话的功夫，你们偷偷达成什么协议了？”
陈晨回来正好看到两人碰杯。
徐颖忽然狡黠的笑了笑说：“小张老师刚才说，他答应叫我姐姐了，对吧？”